TED [앨리슨 곱닉] 아기는 무슨 생각을 할까요

간략한 요약

이 비디오에서는 아기의 인지 능력과 학습 능력에 대한 기존의 통념을 뒤집고, 아기가 세상을 이해하고 학습하는 방식이 과학자와 유사하며, 특히 베이즈 추론 방식을 사용한다는 주장을 제시합니다. 또한, 아동기의 중요성과 진화론적 관점에서 아동기가 긴 종일수록 더 높은 지능과 유연성을 갖는다는 점을 강조합니다. 마지막으로, 아기의 의식 상태가 성인과는 다르며, 더 넓고 개방적인 형태의 의식을 가지고 있다는 점을 설명합니다.

아기는 뛰어난 학습 능력을 가지고 있으며, 세상을 이해하기 위해 통계적 추론과 실험을 수행합니다.
긴 아동기는 지능과 유연성을 높이는 데 중요한 역할을 합니다.
아기의 의식은 성인과는 달리, 더 넓고 개방적인 형태를 띕니다.

아기의 인지 능력에 대한 새로운 시각

과거에는 아기가 비합리적이고 자기중심적이라고 여겨졌지만, 최근 20년간의 발달 과학 연구는 이러한 견해를 완전히 뒤집었습니다. 현재는 아기의 사고방식이 뛰어난 과학자의 사고방식과 유사하다고 여겨집니다. 예를 들어, 아기는 다른 사람의 마음을 이해하려고 노력하며, 이는 어른들에게도 어려운 과제입니다.

브로콜리 실험: 아기의 마음 읽기

아기의 마음을 이해하기 위해 브로콜리와 크래커를 이용한 실험이 진행되었습니다. 18개월 된 아기는 다른 사람이 좋아하는 것을 파악하고 그에 맞춰 음식을 제공할 수 있었지만, 15개월 된 아기는 그렇지 못했습니다. 이는 아기가 3개월 사이에 타인의 욕구를 이해하는 능력을 학습한다는 것을 시사합니다.

진화론적 관점에서 본 아동기의 중요성

진화론적 관점에서 볼 때, 아동기가 긴 종일수록 뇌의 크기가 크고 지능이 높습니다. 예를 들어, 뉴칼레도니아 까마귀는 긴 아동기를 통해 도구를 사용하는 방법을 배우지만, 닭은 짧은 시간 안에 성숙해지기 때문에 지능이 낮습니다. 인간은 다른 동물보다 훨씬 긴 아동기를 가지며, 이는 높은 지능과 유연성을 가능하게 합니다.

아기: 연구 개발 부서

아기는 세상에 대한 지식을 습득하는 데 집중하는 '연구 개발 부서'와 같습니다. 성인은 아기가 습득한 지식을 활용하여 실제 세계에서 활동하는 '생산 및 마케팅 부서'와 같습니다. 아기를 결함 있는 어른으로 보는 대신, 나비와 애벌레처럼 다른 발달 단계로 이해해야 합니다.

베이즈 추론과 아기의 학습 능력

아기는 베이즈 추론 방식을 사용하여 세상을 이해합니다. 베이즈 추론은 과학자가 가설을 세우고 증거를 통해 가설을 수정하는 방식과 유사합니다. 블리켓 감지기 실험을 통해 4세 어린이가 복잡한 통계적 계산을 수행하고, 성인보다 더 나은 가설을 찾아낼 수 있다는 것을 입증했습니다.

아기의 실험 정신

아기는 놀이를 통해 실험을 수행하고 세상을 탐구합니다. 크리스틴 라가르드의 연구에 따르면, 어린이는 블리켓 감지기를 사용하여 다양한 가설을 빠르게 테스트하고 새로운 지식을 습득합니다.

아기의 의식: 랜턴과 스포트라이트

아기의 의식은 성인의 의식과는 다릅니다. 성인의 의식은 '스포트라이트'와 같아서 특정 대상에 집중하지만, 아기의 의식은 '랜턴'과 같아서 주변의 모든 정보를 받아들입니다. 아기는 주의력이 부족한 것이 아니라, 너무 많은 것에 주의를 기울이는 것입니다. 새로운 상황에 처하거나 사랑에 빠졌을 때, 성인도 아기와 같은 넓은 의식을 경험할 수 있습니다.