简要总结
本文探讨了南亚地区因过度教育投资而经济机会不足，导致社会动荡和人才流失的问题。文章指出，教育支出应与经济发展相协调，否则可能导致大学毕业生失业、人才外流和社会不稳定。文章还讨论了政府在应对这些问题中的作用，强调了在控制大学入学人数、强制本地就业以及处理暴力行为资助者方面的重要性。
- 过度教育投资可能导致经济机会不足和社会动荡。
- 人才外流是由于国内经济无法提供足够的就业机会。
- 政府应控制大学入学人数，强制本地就业，并处理暴力行为资助者。
[南亚暴力政权更迭：教育投入过多但经济机会太少]
文章指出，过犹不及，国家在教育上的投资必须与经济需求和可持续性相适应。过度投资教育是南亚地区青年暴力起义的主要根源，这些起义最初都发生在大学或由大学生发起，例如斯里兰卡、孟加拉国、巴基斯坦和尼泊尔。马尔代夫、印度和不丹由于教育支出与其他领域相比适中，且经济增长迅速，因此没有发生类似情况。
[教育投资与经济机会]
文章认为，根据经济理论，教育支出必须由可用的经济机会驱动。过度支出导致浪费，而支出不足则导致生产力下降。斯里兰卡没有从高等教育中获得应有的收益，大多数毕业生离开该国，没有为国家做出足够的贡献。人才外流每年造成的损失高达数十亿美元，远比政客腐败更严重。
[高等教育的浪费与社会动荡]
文章指出，国家贫困的纳税人没有从他们对大多数医生、IT专业人士、工程师、商业毕业生等的巨额教育投资中获得任何回报。某些其他学习领域（如艺术）几乎没有经济价值。用于高等教育的资金大多被浪费了。如果这些资金留在纳税人手中或投资于有形投资，国家将拥有更好的经济，让每个人都能享受。另一方面，庞大的大学人口有他们的不满，他们经常在公众面前爆发。
[控制大学入学人数与强制本地就业]
文章认为，正确的做法是将大学入学人数减少到斯里兰卡经济可以承受的可持续数量，以及当地经济可以容纳的数量。以牺牲贫困的斯里兰卡纳税人为代价培养多伦多的医生是疯狂的。强制在当地就业10年或作为斯里兰卡纳税人在国外就业应成为一项必须执行的条件。如果两者都失败，免费教育应仅限于学校，就像最初的意图一样。
[应对暴力与政府的责任]
文章认为，指责社交媒体是不明智的。社交媒体是现代生活的重要组成部分，不能也不应该被禁止。问题在于其他地方。应该引入新的法律和手段来处理暴力行为的资助者、参与暴力行为的人的资助者以及维持参与暴力行为的人的基本需求的资助者。这些资助者习惯于舒适的生活，基本的第三世界军事战术足以驯服他们。不应允许民主通过暴力劫持。然而，政权不应通过沉迷于腐败和浪费、无视公众不满以及认为明智的治理是理所当然的来煽动暴力。最终，是统治者的过错导致了暴力起义，并可能导致他们的政权终结。