간략한 요약
이 비디오는 데이비드 리드 존슨 박사가 연극 치료 연구 방법론, 특히 진단적 역할극 테스트(DRPT)를 소개하고, 이를 통해 인간의 내면세계와 다양한 심리적 특성을 연구하는 방법을 설명합니다. DRPT의 개발 배경, 두 가지 버전(DRPT 1, DRPT 2)의 차이점, 적용 사례(정신분열증, 외상 후 스트레스 장애), 그리고 DRPT를 활용한 임상 평가 및 치료 적용 가능성을 강조합니다. 또한, 연극 치료의 중요성과 한국 연극 치료 발전에 대한 격려를 담고 있습니다.
- DRPT는 연극 치료를 연구하고 인간을 이해하는 데 사용되는 방법입니다.
- DRPT는 내면세계, 인지적 유연성, 상상력, 감성 지능 등을 측정할 수 있습니다.
- DRPT는 다양한 인구 집단 비교, 치료 효과 측정, 임상 평가에 활용될 수 있습니다.
소개 [0:00]
데이비드 리드 존슨 박사는 심리학자이자 연극 치료사로서, 연극 치료를 통해 인간을 연구하는 방법에 대해 소개합니다. 연극 치료 연구는 단순히 연극 치료 자체를 연구하는 것이 아니라, 연극 치료를 활용하여 인간의 본성을 이해하는 데 목표를 둡니다. 이를 위해 DRPT와 같은 연극 치료 방법론을 개발하여 실제 세계에서 연구하고자 하는 대상을 탐구합니다.
DRPT 개발 배경 및 개요 [2:12]
DRPT는 1974년에서 1975년 사이에 개발되었으며, 정신분열증 연구에 처음 사용되었습니다. 이후 외상 후 스트레스 장애(PTSD)를 겪는 참전 용사들을 대상으로 연구를 진행했습니다. 연구 과정은 피험자에게 동의를 구하고, 역할극을 비디오로 촬영한 후 질문을 통해 분석하고, 결과를 논문으로 작성하는 방식으로 진행되었습니다. DRPT는 두 가지 버전이 있으며, DRPT 1에서는 피험자에게 주어진 역할을 수행하도록 하고, DRPT 2에서는 피험자가 직접 세 명의 캐릭터를 만들어 역할을 수행하도록 합니다.
DRPT 1과 DRPT 2의 차이점 [3:36]
DRPT 1에서는 주어진 역할(조부모, 부랑자, 정치인, 교사, 연인)을 연기하도록 합니다. 이러한 역할들은 무작위로 선정된 것이 아니라, 다양한 특성을 요구하는 역할들입니다. DRPT 2에서는 피험자가 직접 세 명의 캐릭터를 창조해야 하며, 인간뿐만 아니라 동물이나 식물도 가능합니다. DRPT 2는 내담자에게 역할을 부여하는 대신 직접 역할을 만들도록 하는 DVT(Developmental Transformations)와 유사합니다.
DRPT 2의 지침 및 내면세계 탐구 [4:38]
DRPT 2에서는 피험자에게 장면을 묘사하고 각 캐릭터를 설명하도록 요청합니다. 이는 피험자의 내면세계를 탐구하기 위한 것으로, 피험자가 만들어내는 장면과 캐릭터를 통해 그들의 세계관, 자아 인식, 관계 방식을 파악할 수 있습니다. DRPT는 행동을 측정하기 위한 평가 척도를 포함하고 있으며, 장면의 복잡성, 캐릭터의 유연성, 상상력의 정도 등을 평가합니다.
인지적 유연성 및 상상력 척도 [5:53]
인지적 유연성 척도는 역할 간의 혼동 여부, 역할의 경직성 등을 평가합니다. 연구 결과, 비-편집성 정신분열증 환자는 역할 구분이 모호한 반면, 편집성 정신분열증 환자는 역할을 명확하게 구분하는 경향을 보였습니다. 상상력 척도는 피험자가 연극 공간에 얼마나 몰입하는지, 역할이 일상생활과 얼마나 다른지, 창의성을 발휘하는지 등을 평가합니다.
역할 방법 분석 및 DRPT의 강점과 약점 [7:25]
DRPT는 로버트 랜디의 역할 방법 분석을 활용하여 감성 지능을 측정할 수 있습니다. 역할 유형, 반대 역할, 안내자, 연기 스타일, 주제 통합, 삶의 드라마 연결 등을 평가할 수 있습니다. DRPT의 강점은 실제 연극 치료 세션과 유사한 행동을 유도하고, 피험자가 역할을 어떻게 구현하는지 관찰할 수 있다는 점입니다. 반면, 약점은 비디오 촬영, 평가자 교육, 복잡한 채점 시스템이 필요하다는 점입니다.
DRPT의 활용 및 임상 평가 [11:23]
DRPT는 다양한 인구 집단을 비교하거나, 동일인의 치료 전후 변화를 측정하거나, 임상 평가를 통해 적합한 연극 치료 유형을 결정하는 데 활용될 수 있습니다. DRPT는 간단한 과제 수행을 통해 다양한 정보를 얻을 수 있으며, 치료 시작 시점에서 환자의 상태를 파악하고 치료 결과를 예측하는 데 도움이 될 수 있습니다.
DVT와 DRPT의 연관성 및 관찰 포인트 [12:39]
DVT는 내담자를 주의 깊게 관찰하는 것에서 시작되며, DRPT를 통해 무엇을 관찰해야 하는지, 무엇을 중요하게 봐야 하는지를 배울 수 있습니다. 캐릭터, 배경, 사건, 메시지 등을 관찰해야 합니다. 또한, 피험자가 만들어내는 현실적인 요소와 환상적인 요소가 무엇을 의미하는지 파악해야 합니다.
DRPT의 주요 질문 및 부재와의 관계 [14:44]
DRPT는 세 캐릭터를 어떻게 표현하는지에 대한 질문을 던집니다. 자신을 유지하며 다른 캐릭터를 상상하는 방식, 각 캐릭터를 연기하는 방식, 이야기를 해설하는 방식 등이 있습니다. 이는 부재와의 관계, 즉 상상의 세계를 어떻게 다루는지와 관련됩니다. 인간은 부재를 두려워하는지, 상상의 세계를 어떻게 활용하는지에 대한 질문을 던집니다.
결론 및 연극 치료에 대한 격려 [16:32]
데이비드 리드 존슨 박사는 연극 치료가 의미 있고 재미있고 중요한 활동임을 강조하며, 한국 연극 치료 발전에 기여하고, 앞으로도 연극 치료를 통해 한국 사회에 긍정적인 영향을 미치기를 바랍니다.