보보인형실험ebs

간략한 요약

이 비디오는 아이들이 특정 행동을 관찰한 후 그 행동을 모방하는 경향을 보여주는 실험을 요약합니다. 세 그룹의 아이들은 인형을 공격하는 모습, 인형을 돌보는 모습, 인형에 대한 무관심한 모습을 각각 관찰했습니다. 그 결과, 아이들은 자신이 본 행동을 그대로 따라 했습니다.

• 아이들은 공격적인 행동을 관찰한 후 공격적인 행동을 모방했습니다.
• 친절한 행동을 관찰한 아이들은 폭력적인 도구가 있음에도 불구하고 친절한 행동을 보였습니다.
• 이 실험은 미디어가 아이들의 행동에 미치는 강력한 영향을 보여줍니다.

인형 공격 모델 관찰

아이들을 세 그룹으로 나눕니다. 첫 번째 그룹에게는 인형을 공격하는 모습을 보여줍니다. 잠시 후, 이 아이들을 같은 방에 들여보내자 아이들은 들어오자마자 이전에 본 공격적인 행동을 그대로 모방합니다. 아이들은 인형을 공격하는 모습을 보면서 공격성이 학습될 수 있음을 보여줍니다.

인형 친절 모델 관찰

두 번째 그룹에게는 인형을 사랑하고 보살피는 친절한 모습을 보여줍니다. 이 아이들은 방에 칼이 있음에도 불구하고 칼을 사용하지 않고, 이전에 관찰한 친절한 행동을 정확히 따라 합니다. 이는 긍정적인 행동 모델이 아이들에게 미치는 영향력을 보여줍니다.

무관심 모델 관찰

세 번째 그룹에게는 인형에 대해 무관심한 모습을 보여줍니다. 이 그룹의 아이들은 자신이 본 대로 행동합니다. 이 실험을 통해 매체가 아이들의 행동에 미치는 엄청난 영향을 알 수 있습니다.