Breve Resumen
Este video es la última sesión del curso de apreciación artística, enfocándose en la creatividad como la culminación de la imaginación y la fantasía. Se explica cómo la apreciación lleva al conocimiento, la imaginación a la fantasía, y finalmente, a la creatividad, que permite materializar lo imaginado. Se definen las tareas para la evaluación final, incluyendo un concepto personal de creatividad y una investigación sobre la hermenéutica en el arte.
- La creatividad es la capacidad de hacer realidad lo imaginado a través de los lenguajes artísticos.
- La hermenéutica es un método para descifrar el significado oculto en textos filosóficos y artísticos.
- La imaginación y la fantasía son los impulsores de la creatividad.
Introducción a la Sesión y Repaso de Conceptos
La sesión comienza con un repaso de la importancia de la imaginación y la fantasía como impulsores de la creatividad. Se destaca que el objetivo final es crear, y que la apreciación es fundamental para mirar más allá de lo evidente. Se menciona que el conocimiento reside en la razón y que la imaginación permite reconstruir la realidad, mientras que la fantasía permite alterarla y crear nuevos mundos.
Propósito de la Sesión y Tareas de Evaluación
El propósito de la sesión es cerrar el conocimiento del bloque 2, entendiendo la creatividad y su importancia en la cultura. Se detallan las tareas de evaluación, que incluyen la creación de un concepto personal de creatividad en dos cuartillas con imagen, y una investigación sobre la hermenéutica y su relación con el arte, preguntando a su profesor de filosofía sobre este tema. Se explica que la hermenéutica es un método científico para entender el arte, que surge de la necesidad de explicar textos mitológicos y religiosos, ayudando a descifrar documentos filosóficos y artísticos.
La Creatividad como Facultad Superior
Se introduce el concepto de creatividad como un proceso que surge de la imaginación y la fantasía. Se define la creatividad como la capacidad superior humana para hacer realidad lo que se imagina y se hace fantasía, a través de los lenguajes artísticos como la música, la pintura, el dibujo, la escultura, la literatura, el teatro y la danza. Se enfatiza que la creatividad permite crear objetos con rasgos artísticos, y que esta facultad se desarrolla a partir de la capacidad de ver más allá y de imaginar.
Cierre de la Sesión
Se propone una pausa para reflexionar sobre los conceptos de imaginación, fantasía y creatividad, y para entender su importancia. Se anima a los estudiantes a revisar el contenido y a madurar los conceptos para comprender para qué están aprendiendo.
