Résumé
Cette vidéo présente la méthode "SHEM", un processus en quatre étapes conçu pour améliorer la mémorisation musicale dès le premier jour d'apprentissage d'un morceau. La méthode, un acronyme pour Score, Mains, Yeux et Esprit, guide les musiciens à travers une série d'exercices ciblés pour renforcer la mémoire auditive, visuelle et kinesthésique. La vidéo explique chaque étape en détail, offre des conseils pour surmonter les difficultés courantes et souligne l'importance de cette méthode, même pour ceux qui ne cherchent pas à jouer de mémoire.
- La méthode SHEM est un acronyme pour Score, Mains, Yeux et Esprit.
- Le processus peut être complété en quelques minutes avec de petits morceaux.
- La mémorisation est essentielle pour maîtriser la musique, même si vous utilisez une partition.
Intro [0:00]
La vidéo introduit un processus en quatre étapes, appelé la méthode "SHEM", conçu pour aider les musiciens à mémoriser la musique plus efficacement dès le début de leur apprentissage. La vidéo explorera l'importance de cette méthode, même pour ceux qui ne cherchent pas à jouer de mémoire, et discutera des modifications possibles en fonction de la situation de chacun. L'auteur partagera également des anecdotes personnelles sur la façon dont il a découvert ce processus et comment il a été renforcé par ses études.
Qu'est-ce que la méthode "SHEM" [0:36]
La méthode "SHEM" est un acronyme conçu pour faciliter la mémorisation d'un processus en quatre étapes. Chaque lettre représente une étape spécifique : "Score" (partition), "Hands" (mains), "Eyes" (yeux) et "Mind" (esprit). La vidéo suivra ce processus étape par étape pour démontrer son efficacité.
Étape 1 : "Score" [0:54]
La première étape, "Score", consiste à apprendre initialement un passage musical en le lisant sur la partition. L'exemple utilisé est l'ouverture de l'Opus 37A de Tchaïkovski. Il est conseillé de choisir un petit morceau, comme une ou deux mesures, pour commencer. L'auteur joue le passage trois fois en lisant la partition, en se concentrant sur le son, les motifs et les sensations physiques.
Étape 2 : "Hands" [3:00]
La deuxième étape, "Hands", implique de fermer la partition et de se concentrer sur l'observation des mains pendant qu'elles jouent le passage. Cette étape peut être difficile, mais elle est essentielle pour renforcer la mémoire. Si le passage est trop difficile, il est recommandé de le réduire de moitié. Il est important de résoudre les problèmes de mémoire en se basant sur la mémoire auditive et les motifs identifiés précédemment, sans rouvrir la partition. Pour les débutants, il est possible de rejouer le passage une seule fois avec la partition en identifiant un point d'ancrage. Les étudiants avancés peuvent se concentrer sur le point problématique et l'ancrer avant de rejouer sans la partition. L'objectif est de se concentrer sur le visuel et la sensation des mouvements des mains.
Étape 3 : "Eyes" [7:20]
L'étape suivante, "Eyes", consiste à jouer le passage les yeux fermés ou en détournant le regard du piano et des mains. Cette étape permet de tester et de renforcer la mémoire auditive, visuelle et kinesthésique. Si des difficultés surviennent, il est conseillé de revenir à l'étape précédente, en observant les mains jouer, puis de réessayer les yeux fermés, en se concentrant sur un détail spécifique à corriger.
Étape 4 : "Mind" [9:40]
La quatrième et dernière étape, "Mind", consiste à pratiquer mentalement le passage en fermant les yeux et en visualisant les mouvements des mains, en imaginant le son et la sensation du jeu. Cette pratique mentale active est un outil puissant pour évaluer la connaissance réelle du morceau et identifier les éventuelles lacunes.
Combien de temps dure ce processus [10:41]
Bien que l'explication de ce processus puisse prendre du temps, l'application pratique de ces quatre étapes devrait être rapide, idéalement entre une et trois minutes, surtout si les morceaux sont petits. Cette approche concentrée est plus bénéfique que de répéter la partition de nombreuses fois sans retenir l'information.
2 Modifications de ce processus [11:47]
Si vous avez déjà bien avancé dans l'apprentissage d'un morceau, vous pouvez toujours appliquer ces quatre étapes en utilisant une phrase ou un groupe de phrases. Cette méthode peut également être utilisée pour consolider la mémoire sur laquelle vous avez déjà travaillé. Si vous rencontrez des difficultés avec certains passages, revenez à la partition, choisissez un point d'ancrage, puis travaillez en observant les mains, les yeux fermés et mentalement.
Pourquoi cette méthode est si importante [13:16]
Cette méthode est importante car les passages techniquement difficiles doivent être mémorisés avant de développer une compréhension technique approfondie et d'aborder le tempo d'interprétation. De nombreux étudiants sont encouragés à ne jamais quitter les notes des yeux, ce qui peut les empêcher de jouer sans la partition. La mémorisation est essentielle pour maîtriser la musique, même avec la partition, car elle permet de se concentrer sur la musique elle-même plutôt que sur les notes.
2 Histoires à propos de ce processus dans ma vie [15:45]
L'auteur partage deux anecdotes personnelles illustrant l'efficacité de cette méthode. La première concerne son expérience à l'âge de 14 ans, où il regardait inconsciemment un tableau pendant qu'il s'entraînait, ce qui améliorait sa mémorisation. La seconde anecdote se déroule pendant ses études de premier cycle, lorsqu'un professeur lui a conseillé de rejouer mentalement un passage difficile, ce qui a renforcé sa mémoire de manière significative.